Vol. 38 – N.3 – 2018

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Articoli originali

Esperienza di utilizzo del puntatore oculare Tobii Dynavox Serie 1.2 presso il servizio di Neuroriabilitazione – Unità Operativa Complessa Infanzia Adolescenza Famiglia e Consultorio (UOC IAFeC), AULSS 6 di Padova: presentazione di un protocollo valutativo
Experience of using eye tracking system Toby Dinavox 1.2 in a Neurorehabilitation Structure-Complex Structure for Infant, Adolescence and Family, Padova AULSS 6: an evaluation protocol
M. Pittino, C. Gasparotto, G. Soravia, C. Gioachin, M. Pio Loco, M. Stoppa, E. Ravagnan, P. Vettore, C. Leonardi, M. Gatta
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Disturbo da deficit d’attenzione e iperattività e funzionamento intellettivo
Attenction deficit and hyperactivity disorder and intellectual functioning
E. Morelli, F.M. Russo, P. Guarino
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Efficacia del trattamento in day hospital per DCA in età evolutiva: studio osservazionale retrospettivo
Effectiveness of the daypatient-treatment of ASST Monza – UNIMIB for eating disorders in developmental age: an observational retrospective study
A. Riva, N. Altieri, M. Bomba, R. Nacinovich
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Difficoltà di lettura e scrittura nella scuola primaria e secondaria di primo grado in provincia di Salerno
Reading and writing difficulties in primary and lower secondary schools in the province of Salerno
D. Esposito, F.F. Operto, C. Nicoletti, M. La Corte, R. Del Duca, A. Viggiano, G.M.G. Pastorino, G. Coppola
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Un modello di presa in carico precoce dei Disturbi dello Sviluppo: il Centro Diurno Diagnostico Piccoli
An ambulatory assistance model of neurodevelopmental disorders: the Toddlers Diagnostic Daily Center
D. Di Pasquale, N. Cosenza, M. Fossati, S. Cavenaghi, F. Alliora, G. Mioli, L. Pugliese, C. Bertoni, E. Altamore, S. Leoni, B. Bianchi, A. Mascherini, F. Solomon, A. Moncada, A. Costantino
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Report delle attività e dell’utenza della rete servizi di neuropsichiatria infantile nella regione Piemonte nel 2016
Report of activity and users network services child neuropsychiatry in Piedmont in 2016
F. Guccione, A. Mariani, O. Pirro, F. Ragazzo
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Istruzioni per gli autori